Educación física 15 - 19 junio

SE ACERCA EL FINAL

Hola chicos y chicas….espero que estéis todos bien.

Como digo en el título, SE ACERCA EL FINAL y entiendo que a estas alturas estéis un poquito cansados y con ganas de que lleguen las vacaciones.

Por eso la actividad de esta semana es VOLUNTARIA....quiero que la hagáis solo si os apetece y si tenéis ganas de recordar alguno de los juegos que hemos hecho durante este trimestre.

¿Qué haremos esta semana? (Voluntario)

Escoger el juego que más o haya gustado (o todos los que queráis) de todos los que hemos hecho durante este trimestre y a jugar.

-       Quizás un juego os ha gustado más que el resto…es hora de que volváis a jugar a vuestro juego favorito.

-       NO HAY QUE ENVIAR NADA…Si queréis podéis enviarme una foto jugando al juego que más o haya gustado (de esta forma sabré cual han sido los juegos que más os han gustado) PERO NO ES OBLIGATORIO.

También os lo explico todo en el siguiente vídeo…donde veremos los juegos que hemos realizado.

https://youtu.be/zFbcF62cUTk

Todos los vídeos de los juegos que hemos hecho durante este trimestre seguirán en el canal de YouTube JAVIERSANAVE, no los voy a eliminar….de esta forma podréis volver a verlos y jugar todas las veces que queráis e incluso podéis jugar a los juegos del resto de cursos.

Un saludo a todos.

Educación Física jueves 11 junio

HORA DE HACER EJERCICIO

¡Es la hora de hacer ejercicio! 

Educación Física miércoles 10 junio

¡A BAILAR!

¡Como cada semana ha llegado la hora de bailar!

Educación Física lunes 8 junio

UNO PARA GANAR

Bienvenidos a una nueva semana, en la cual vamos a trabajar los retos que se hacían en un programa de televisión llamado “UNO PARA GANAR”. 

-        “UNO PARA GANAR” es un programa que se emitió en España en el año 2011, en el cual para llevarte el premio final debías superar 10 desafíos, cada uno de ellos en menos de un minuto (de ahí el nombre de UNO PARA GANAR).

-       A continuación os explicaré en que consiste cada uno de los 10 retos de esta semana y  también os lo explico en el siguiente vídeo que os dejo en este LINK:

https://youtu.be/33VRqEHv4cE

-       Una vez que realicéis los retos, rellenaréis la ficha que os adjunto a continuación, la cual me enviaréis cuando podáis (Recordar poner nombre y apellidos y el curso, al correo electrónico Javier.sanave@educa.jcyl.es)

-       Podéis haceros fotos y vídeos jugando y enviármelas.

IMPORTANTE:

-       De los 10 retos debéis hacer como mínimo 5 (podéis elegir los que más os gusten o los que tengáis el material para hacer).

-       NO tenéis límite de tiempo para hacer los retos y podéis utilizar todos los intentos que necesitéis.

-       Adaptar los retos a vuestras condiciones, es decir:

    Si nos dice que lancemos el zapato a 3 metros…. Y os resulta muy difícil, acercaros.

    Si nos dice que utilicemos 15 vasos…..y solo tenemos 5, pues haremos el reto con 5 vasos.

Educación Física viernes 5 junio

HORA DE HACER EJERCICIO

¡Es la hora de hacer ejercicio! 

Educación Física jueves 4 junio

¡A BAILAR!

¡Como cada semana ha llegado la hora de bailar!

Educación Física lunes 1 junio

JUEGO DE LOS ANIMALES

Bienvenidos a una nueva semana, en la cual vamos a trabajar la Educación Física, a través  del “JUEGO DE LOS ANIMALES”. 

-       El juego consiste en hacer un círculo con dibujos de animales (todos los que queráis) y poner una botella en el medio.

-       Haremos girar la botella y cuando se pare, tendremos que leer el nombre del animal en inglés y dar 2 vueltas al círculo imitando los movimientos del animal que este apuntando el tapón de la botella.

    Si el tapón de la botella queda entre dos animales, imitaremos el animal que más nos guste de los dos.

-       EJEMPLO:

    Si la el tapón de la botella para en el dibujo de la rana, tendremos que:

Ø  Leer su nombre: FROG.

Ø  Dar dos vueltas al círculo saltando como las ranas.

-       Podéis dibujar vuestros animales o imprimir y recortar los que os mando a continuación (Los animales que queráis).

-       También os lo explico todo en el siguiente vídeo que os dejo en este LINK:

https://youtu.be/-kuacbEeaXk

Si podéis me mandáis una foto jugando (Recordar poner vuestro nombre, apellidos y curso) al correo Javier.sanave@educa.jcyl.es

Educación Física jueves 28 mayo

HORA DE HACER EJERCICIO

¡Es la hora de hacer ejercicio! 

Educación Física miércoles 27 mayo

¡A BAILAR!

¡Como cada semana ha llegado la hora de bailar!

Educación Física lunes 25 mayo

COMECOCOS

Bienvenidos a una nueva semana, en la cual vamos a trabajar la Educación Física, a través  del “JUEGO COMECOCOS”. 

-       En primer lugar vamos a aprender a jugar y a hacer nuestro propio “comecocos”.

-       Cuando lo tengamos, iremos rellenado cada apartado con las actividades que más nos gusten, y que podamos realizar en la situación en la que nos encontramos (actividades adaptadas al nivel de cada curso).

    Por ejemplo:

Ø  Rojo: Dar 10 saltos.

Ø  Azul: Rodillas al pecho durante 10 segundos.

Ø  Verde: Dar una vuelta corriendo por toda la casa.

-       Una vez que vuestro “comecocos” esté terminado, debéis enviarme una foto de él….o un vídeo jugando (Recordar poner nombre y apellidos y el curso, al correo electrónico Javier.sanave@educa.jcyl.es)

-       Os lo explico todo a continuación y  en el siguiente vídeo que os dejo en este LINK:

https://youtu.be/2t1Np_QAc5A

Educación Física jueves 21 mayo

¡A BAILAR!

¡Como cada semana ha llegado la hora de bailar!

Educación Física miércoles 20 mayo

HORA DE HACER EJERCICIO

¡Es la hora de hacer ejercicio!

Educación Física martes 19 mayo

Educación Física lunes 18 mayo

JUEGOS TRADICIONALES

¡¡¡Hola chic@s!!! ¿Qué tal estáis?

Bienvenidos a una nueva semana, en la cual vamos a trabajar “LOS JUEGOS TRADICIONALES”. 

-       Vamos a descubrir el “JUEGO DE LA RANA” y la “PETANCA”.

-       En primer lugar vamos a aprender a jugar tanto al juego de la rana como a la petanca, y veremos que materiales necesitamos para ello.

-       A continuación, aprenderemos como “construir” nuestro propio juego.

-       Una vez que tengamos nuestro juego y sepamos jugar, ya solo nos queda disfrutar jugando.

    RANA:

Ø  ¿Cuántos puntos haces en 10 lanzamientos?

Ø  Podéis jugar uno contra otro a ver quién suma más puntos.

Ø  E incluso podéis jugar toda la familia, formando dos equipos.

    PETANCA:

Ø  INDIVIDUAL: Lanzaré tres rollos de calcetines e intentaré que caigan sobre un folio, a 5 pasos de distancia.

Ø  FAMILIA: 2 Equipos, cada equipo lanzará tres rollos de calcetines y ganará el que lo deje más cerca del boliche (en este caso un bote, tapper, etc).

-       Una vez que hayamos jugado, rellenaréis la ficha que os adjunto a continuación, la cual me enviaréis cuando podáis (Recordar poner nombre y apellidos y el curso, al correo electrónico Javier.sanave@educa.jcyl.es)

-       Podéis haceros fotos y vídeos tanto jugando como creando el material y enviármelas.

-       Os lo en el siguiente vídeo que os dejo en este LINK:

A continuación veréis un resumen del “JUEGO DE LA RANA” y de la “PETANCA”.

Por supuesto nosotros adaptaremos este juego a los materiales que tengamos en casa, por ejemplo: 

-       En vez de utilizar el juego oficial de la rana…podemos crear el nuestro o utilizar diferentes objetos (botes, tapper, vasos…) con diferentes puntuaciones según su dificultad.

-       En vez de 10 Petacos….podemos lanzar 10 bolas de papel de albal.

-       En vez de utilizar bolas de petanca….utilizaremos calcetines.

LA PETANCA

-       Necesitaremos 3 bolas y un boliche.

-       En primer lugar se tira el boliche y a continuación tendremos que lanzar nuestras bolas e intentar acercarnos los máximo posible a este. El jugador que deje su bola más cerca del boliche gana 1 punto, y gana la partida el primero en llegar a 13 puntos.

LA RANA

-       Necesitaremos una mesa del juego de la rana y 10 fichas.

-       Cada jugador tendrá 10 fichas (Petacos) e iremos lanzándolos hacia la rana, intentando meterlas por los agujeros (cada agujero tiene una puntuación). Una vez lanzado las 10 fichas sumaremos los puntos que hemos hecho y ganará el que más puntos haya conseguido.